Školní poradenské pracoviště připravilo pro žáky 7. tříd tematický den plný dobrodružství, kreativity a spolupráce. Program se odehrával v malebném prostředí Popic, kam se žáci spolu s pedagogickým doprovodem dopravili autobusem. 
Hlavním motivem dne byla výprava za zázračným kamenem rovnováhy, která měla za cíl podpořit týmového ducha, rozvíjet sociální dovednosti, kreativní myšlení žáků i schopnost vnímat sebe a své okolí. Po příjezdu byli žáci rozděleni do pěti skupin a vydali se na cestu mezi jednotlivými stanovišti, kde je čekaly různé úkoly. 
Na stanovišti Kreativita žáci sbírali přírodniny z okolí a pomocí mobilní aplikace z nich vytvářeli originální příběhy. Zapojili tak nejen svou fantazii, ale i schopnost spolupracovat při tvorbě společného díla. Stanoviště Relaxace nabídlo prostor pro zklidnění – žáci se zde seznámili s technikami vědomého dýchání a vyzkoušeli si práci s mobilní aplikací Nepanikař, která může pomoci v náročných situacích. Na stanovišti Týmové spolupráce si členové skupiny uvědomovali své silné stránky a společně musely projít zkouškou, která prověřila jejich schopnost vzájemné komunikace a spolupráce. Stanoviště Všímavosti bylo zaměřeno na schopnost být „tady a teď“. Úkolem bylo zastavit se, ztišit a všímat si detailů v přírodě i ve svém okolí, kterých si běžně nevšimneme. Aktivita rozvíjela pozornost, koncentraci i schopnost vnímat svět kolem sebe všemi smysly. Na stanovišti Vyhledání pomoci byli žáci postaveni před krátký příběh inspirovaný reálnými situacemi, které se mohou stát každému z nás – ve škole, doma nebo mezi kamarády. Společně pak hledali možnosti, jak v takové chvíli reagovat, kde hledat podporu a jak být oporou i pro ostatní. 
Celý den se nesl v přátelské, otevřené a inspirativní atmosféře. Žáci si odnesli nejen nové zážitky, ale především důležitá uvědomění o tom, co pro ně znamená rovnováha – v přírodě, ve vztazích i v jejich vlastním životě. 
Na závěr je čekala ještě poslední výzva – pěší cesta zpět do školy, kterou všichni úspěšně zvládli.